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社交机器人对ASD儿童社会互动行为的诱导效应

     

摘要

为探究社交机器人对自闭症谱系障碍(autism spectrum disorders,ASD)儿童社会互动行为的诱导效应,以24名ASD儿童为被试,比较NAO机器人和人诱导被试靠近、接触、模仿、眼神注视及皮电变化差异.发现:(1)NAO机器人诱导被试靠近、接触和眼神注视发生次数更多,眼神注视时间占比更高;(2)两者诱导被试模仿无显著差异;(3)打招呼时,NAO机器人引起被试皮电变化率更高.总之,社交机器人能增强ASD儿童社交兴趣和情绪唤醒,缓解社交回避,诱导社会互动行为主动发生.

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