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郭庆峰; 张东华; 郭劲松; 薄红; 杨立斌; 崔莹; 高岳;
哈尔滨医科大学第一临床医学院 黑龙江哈尔滨150001;
哈尔滨医科大学医学教育研究所 黑龙江哈尔滨150081;
临床教学; 临床技能训练课; 临床课程整合;
机译:比较完成结构化临床技能课程的3年级学生与以非系统方式获得临床技能的6年级学生的临床技能的比较。
机译:BEME现实综合综合综述临床制定临床策略中使用的临床技能发展临床技能发展的有效性:BEME指南61号
机译:药剂师临床判断与新临床技能提高新的临床技能教育课程
机译:本科护理学生使用客观结构临床检查的临床技能评估(欧安组织)
机译:物理治疗师临床技能评估手册(PT MACS)和物理治疗师临床表现工具(CPI)的项目反应理论分析
机译:心理治疗师对他们在Covid-19大流行期间在线治疗的临床技能和在线治疗中的临床技能和会话感受的看法:试验研究
机译:在英国临床实践研究Datalink治疗中,在英国临床实践研究中治疗后神经精神和心血管不良事件的风险:一个案例交叉研究
机译:amEDD护理人员准备培训计划。第3C卷。随附录像带的培训手册:护士麻醉师临床技能的准备培训
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机译:用于量化临床技能的系统
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