初中语文教学中提高学生口头表达能力的方法

摘要

初中语文新课标明确指出：“语文是最重要的交际工具”、“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”.应该说,语文新课标为语文教学提出了纲领性的指导思想.而在教学实践中,因受传统教学观念和体制等因素影响,教师依然狭义地将语文素养定位于考试能力,教学中还是以文本阅读、写作教学为主,口语教学几乎是“可有可无”,教师多是“一笔带过”.从学生的口语表达情况来看,一些学生虽然能在考试中获得不错的分数,而真正在实际交际情境中常常出现“不知所云”、“言不达意”等现象.不得不说,当下的口语教学是语文教学的一大缺失.