初二记叙文序列化写作训练举例

摘要

一直以来,很多教育专家、学者及众多语文教师存在同样的疑惑:为什么花费了大量的时间,学生作文的整体水平却进步不大。这实际是怎样才能切实促使学生写作水平的提高和优化初中作文教学的问题。我们认为,序列化训练是行之有效的方法。一、写作训练目标的序列化《语文课程标准》中目标与内容第8条旗帜鲜明的提出要,让学生非常顺畅地通过写作表达自己的所见、所闻及所感,可以自由的根据表达的需求采取更为准确的表达方式。