重症监护病房护士工作态度和能力水平的评价研究

摘要

目的:了解重症监护病房(ICU)护士的工作态度和能力水平现状,为管理者对其进行管理和培养提供依据.方法:通过整群抽样调查406名ICU护士,采用因子分析萃取因素,根据因子分析结果建立评价模型,对ICU护士的态度和能力水平进行模糊综合评判.结果:评价模型在科研能力上的权重最大.ICU护士的态度和能力总得分为3.46分,其中“态度”和“临床实践能力”得分最高；“科研能力”和“咨询能力”得分最低.结论:ICU护士的专业态度尚可,但能力水平有待进一步提升.