孕前优生健康教育对孕妇孕前自我保健状况的影响

摘要

目的:探讨孕前优生健康教育对孕妇孕前自我保健状况的影响.方法:选取2014年9月-2015年9月在笔者所在医院进行孕前优生健康检查的已婚夫妇80对作为观察组,另选取孕前未接受优生健康教育的待孕夫妇80对为对照组,比较两组优生优育知识知晓程度、出生缺陷发生率及健康教育前后观察组孕前优生健康教育知识掌握情况.结果:对照组优生优育知晓率(75.00%)明显低于观察组(100%),差异有统计学意义(P<0.05);观察组健康教育前孕前优生健康教育答卷正确率明显低于健康教育后,差异有统计学意义(P<0.05);对照组出生缺陷发生率(10.00%)明显高于观察组(2.50%),差异有统计学意义(P<0.05).结论:孕前优生健康教育能有效提高孕妇孕前优生健康教育知识了解程度和自我保健意识,降低出生缺陷发生率,促进优生优育,具有较高的临床应用价值.