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我眼中'有效课堂'的核心要素

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高效的前提首先是有效,听评课要用学生学习的有效性促进教师备、授课的有效性,以培养学生学习能力和意志为核心价值,有效课堂从口、眼、心开始构建体系.

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来源
《中外交流》|2021年第3期|1361|共1页
作者
唐巨星;
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作者单位

安徽省淮北市华东师范大学淮北港利实验学校 235000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
有效; 核心要素; 听评课要素; 生态要素; 核心价值; 备课要素; 授课要素; 氛围要素; 人文要素;

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