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巧用插图,优化英语教学课堂——以人教精通版四年级下册《英语》unit6 Would you like to take a trip为例

     

摘要

插图一直是教材编写的必备内容,其中尤以小学阶段教材中英语课本图片居多.本文从插图的角度探索英语课堂的优化方法,以人教精通版四年级下册《英语》unit6 Would you like to take a trip为例,提出运用插图创设情境导入,借助插图掌握本课主题与内容,围绕插图拓展文本内容.

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