读思言模式下高中英语概要写作探究

摘要

概要写作并非单纯的理解文本内容,而是在理解文本内容的基础上,提炼精髓,并以自己的语言来进行表述,从而形成新的、完整结构的短文,对原有文本的观点与态度进行表达.通过引导学生阅读文本,不仅能够锻炼学生的思维能力,同时还能锻炼其分类及该考能力,对学生综合素养的提升有积极意义.