工匠精神视域下电气自动化专业技能课程实训教学改革

摘要

在教授专业的电气自动化技能的许多方面,都体现了工匠的精神.教师不仅要注意专业知识的解释和专业技能的训练,而且要从宏观人文视角关注学生的职业道德,促进他们的发展.如果学生充分了解手工艺的精神,他们将能够认识到自己的方向,养成良好的独立学习习惯,并将在课堂外积极学习专业知识,以提高和加强他们的专业技能.