指向学科核心素养的高中英语阅读教学实践

摘要

在当前素质教育的大背景之下,综合性教学已成为新兴教育模式的一大趋势.在实际课堂之中,英语阅读的学习也不仅包括学科知识的学习,同时也包括个人思维见解,英语阅读思辨能力与国际视野眼光的发展等等,英语阅读的涉及面愈加广阔,以英语基础知识为根基的同时,也更多的延伸到个人素质发展与民族国家的意识形态发展问题之上.基于此,本文将以核心素养为一个切入点,深入探究与分析当前高中阶段英语阅读在教学中的具体实践.