转化思想在小学数学多边形面积中的运用

摘要

小学是青少年儿童正式开始接受教育的初级阶段,也是各方面素质开始不断形成和发展的重要基础极短.教师在义务教育的起始阶段中如果能够向学生去有意识地渗透一些思想方法,对于开发其智力和思维均有一定积极意义.为此,本文针对小学数学多边形面积相关教学内容,粗谈转化思想在教学实践中的渗透.