在高中地理教学中应用情境体验式教学模式的有效措施探究

摘要

在地理学科核心素养认识不断深入的背景下,高中地理教学改革所面临的形势更加复杂,对教学方法改革提出了更高的要求.文章在对高中地理教学情境体验式教学概念和理论基础简要阐述的基础上,分析了在实际教学过程中存在的问题,探讨了提升情境体验式教学模式应用水平的有效措施.