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在地理核心素养之地理实践力培养中融合劳动教育

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摘要

劳动教育是新时代党对教育的新要求,在学校学科教育中对于劳动教育还没有引起足够的重视,劳动教育始终是学校教育的薄弱环节.新时代的高中生应该具备正确的劳动观念和相应的劳动体验,以及相应的实践能力.因此在高中地理教学中融合劳动教育至关重要.

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来源
《中外交流》 |2021年第1期|589|共1页
作者
张元平;
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作者单位

北京市通州区永乐店中学 101105;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
地理实践力; 劳动教育; 融合;

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