初中班级管理中的德育教育探究

摘要

青春期是学生心理发展的关键时期,在这一时期的德育教育可以对学生的三观建构直接产生塑造影响.因此,班主任在日常的班级管理工作中,重视有效的德育教育渗透,可以对学生的性格塑造、习惯培养、理念建构等形成正确引领,让学生在"立德树人"的班级德育原则下,合理完成心理发育,提升自身社会主义核心价值观,成长为有目标、有追求、有才能的好青少年.