信息技术与小学数学教学融合的反思探索

摘要

现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具,使学生将更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去.其与小学数学教学的整合,能够实现教师的教学方式、学生的学习方式以及教学内容的呈现方式等方面的变革,特别是信息技术提供的网络传递方式,可以实现教学内容的实时开放,问题情境生动逼真,能够使得小学生进入角色快,积极性高.