思维导图优化初中英语词汇教学探析

摘要

在初中英语词汇教学中应用思维导图,不仅可以丰富词汇学习形式,增强学生词汇理解程度,而且可以降低词汇记忆难度,提高学生词汇记忆效果.在初中英语教学中,词汇教学是最为重要,也是最为基础的构成部分,但是传统的词汇教学过于注重词汇的听写和识记,却不注重词汇的发散和理解,从而使学生对于词汇的记忆都是短时间的,时间一长就会逐渐混淆忘却,而这对于学生后续英语学习的开展是极为不利的.而思维导图的应用,可以使词汇教学围绕一个核心的知识点展开,通过层次清晰、直观具体的知识框架,展现词汇之间的变式过程及相互联系,而这对于加深学生词汇识记、理解是极为有利的.