找到开启学生心门的钥匙——教育成长故事

摘要

面对古灵精怪、经常在课堂上"捣乱"、顽皮如同孙悟空的男孩小风,班主任应该如何应对?是暴跳如雷,还是做如来佛祖,巧妙想办法降服他?班主任静下心思考后的做法,开启了学生的心门,孩子成长了,班主任自己也得到了成长.做一个有智慧的老师,教育也可以是一件幸福的事!