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杨菊霞;
广东省河源市龙川县老隆镇第三小学 517300;
小学班主任; 班级凝聚力; 集体活动; 相互交流; 认同意识;
机译:使用内部和外部班级关系测量班级凝聚力
机译:探索软件Call Graph的社区结构及其在班级凝聚力测量中的应用
机译:改进班级凝聚力度量:使用分层聚类的新方法
机译:在设计级别上建立有效的班级凝聚力度量标准
机译:班级凝聚力评估:一种基于分类的新方法
机译:班级小丑的社会生活:班级小丑的行为与更多的朋友相关,但在课堂上也有更多的攻击性行为
机译:如何提高小学班主任德育工作的实效性
机译:高级班级旅行:政府内部控制弱点导致不正当和滥用高级班级旅行
机译:班级管理服务器,班级管理系统,班级管理方法和程序
机译:如果是班级的班级,其食品的使用和制造方法就班级了。
机译:显示移动终端的班级时间表的方法,特别是在班级时间紧迫时创建班级时间表并通知用户,并与某些时间表和周年纪念日一起显示的方法
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