中职语文教学中学生自我教育能力培养探究

摘要

在当前新课程改革的教育背景下,学生自我教育能力的培养成为了中职教育中的新重点.但是针对当前中职院校的语文教学现状而言,大部分教师虽然对于培养学生的自我教育能力有了一个基本的认识,但是整体上并未对提升学生的自主探究学习能力留有足够的教育空间,对于学生自我教育能力的培养也并未形成一个整体的培养策略.鉴于培养中职学生自我教育能力的必要性和重要性,本文将从创设语文课堂的自我教育情景、强化语文课堂的自我教育开放性、引入多元语文实践自我教育活动三个方面出发,结合当前的新课改政策要求,对中职语文教学中学生自我教育能力培养进行进一步的策略探究.