试论高中数学课堂设疑作用

摘要

在高中数学的教学当中,教师根据班级学生的学习特点以及具体的学习内容,针对需要讲解的知识适当性地提出课堂疑问,从而起到培养学生良好的数学思维作用,也为奠定学生的数学学习基础起到重要的意义和作用.一般而言,高中数学更注重训练学生的思维,因为高中学生的独立意识和自学意识比较强,其倾向于自主探索知识、解答问题,因此,教师适当地提出疑问就显得至关重要.