高中英语两极分化现状及反思

摘要

在开展教育工作的过程中,许多教师都会面临一个比较头痛的问题,那就是同一个班级的学生会存在较为严重的两极分化.如果在教学过程中出现两极分化不仅会影响教学质量,同时还会加大教师的工作压力,对于学生的成长发展也会造成不同程度的影响.在全新的教育理念下,想要更加高效的开展高中英语教学,则必须要转变原有的教学理念,采用多样化的教学方法来避免在教学过程中出现严重的两极分化.