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网络时代小学班主任德育管理对策

摘要

新课改下的小学生德育管理,必须要借助班主任的力量进行有效开展。特别是在科学技术与网络信息技术迅猛发展的今天,每一名小学班主任都应将使用好这把“双刃剑”,在关注德育教育管理手段提升的同时,有的放矢的根据学生认识特点展开具体工作。真正的以学生发展需要、社会人才需要的角度来不断提高自身德育管理工作水平,从提升日常教学水平、优化现有德育管理方式、构建良性发展平台的角度,实现既定的班级管理目标。

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