探析新课改背景下高中数学教育教学观念的转变路径

摘要

实行新课改之后,对数学教学提出了更高的要求,不仅要达到考试要求,还要培养学生的数学思维.本文主要讨论了教学观念路径转变的有效措施,包括改变传统的评价方式、改善传统的师生关系和采取多种教学方法等几个方面,发表自己的拙见,以供参考.