红色文化资源在高校思想政治理论课教学中运用的思考

摘要

我国高校思政教学一直以来都存在教学实效性低、学习适应性弱的问题情况,一方面由于教学内容与实际生活联系不深,学生缺少感悟与心得体会,从而使得学习积极性不足,学习兴趣缺失;另一方面是实践教学活动形式有限,教学反馈存在片面性.因此,合理利用教学资源,丰富教学形式手段,是高校思想政治理论课程拓展延伸的必要途径.问斩国际语红色文化资源在其中的应用展开论述,探讨相关教学策略和思考.