游戏在学前教育中的运用研究

摘要

随着当前教育行业的不断发展,幼儿园教育也做出了新的要求.教师应当在教学开展的过程中融入各种活动,基于幼儿兴趣角度出发不断增强幼儿的学习积极性.游戏的核心功能是基于当地休闲文化的基础之上,让幼儿在进行教育活动的过程中不断成长,通过将游戏应用于学前教育活动之中,能够让幼儿在享受快乐的同时加强幼儿的身份认同感.本文主要论述了游戏在学前教育中的意义,并提出了具体的教学措施.