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幼儿园语言教学中激发兴趣的方法探究

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摘要

幼儿语言能力获取首先需要作为语言教学主体的他们具备学习兴趣,这是有效组织教学活动的基础.本文尝试探究幼儿园语言教学中激发幼儿兴趣的方式,旨在推动幼儿的语言素养发展.

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来源
《中外交流》 |2020年第10期|290|共1页
作者
徐海娟;
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作者单位

内蒙古通辽市扎鲁特旗教育园区幼儿园 029100;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
学习兴趣; 幼儿园; 语言教学; 应用方法;

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