高中语文教学开放性阅读的尝试

摘要

开放型阅读教学的模式具有明显的实践意义,对素质教育是有很大的促进作用.但是,在教学活动中却会因为各种主观、客观的原因没有将阅读教学活动积极优化的开展起来.我们都明了应试教育理念在教育教学活动带来的负面影响.但是,因为高考压力的影响,人们的教育理念存在缺失,所以,应试教育并没有完全退出教育舞台.基于此,在高中语文教学中我们要想实现教育教学目标还需要不断的改革与创新.