浅析中学数学教学中的美学教育

摘要

数学与人们生活紧密相连,小到数量统计、大到高科技产品的参数设计,处处可见数学的身影.数学逻辑性高、应用性强、使用面广,但学生往往认为它高高在上、高冷难懂,只能孤芳自赏.因此,如何引导学生学好数学,教师怎样才能教好数学,成为中学数学教师关注思考的课题.通过探索研究,教职人员普遍认为在数学教学中开展美学教育是一种行之有效的方法,借此教师能够加强与学生的互动沟通,带领学生领略数学独特的魅力.