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借助APP优化小学科学教学的应用探析

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摘要

在"互联网+"技术和智能移动终端设备不断发展和普及的社会大背景下,APP学习作为一种新型的学习方式被广泛应用,给课堂教学带来了重大的变革.本文将以小学科学教学为例,谈谈APP在小学第二、三学段科学教学中的应用.

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来源
《中外交流》|2019年第52期|189|共1页
作者
夏娟; 周恩荣;
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作者单位

湖南省长沙市岳麓区实验小学 410205;

湖南省长沙市岳麓区实验小学 410205;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
APP; 小学科学; 信息技术;

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