幼儿园轮岗带教之区域活动与幼儿成长

摘要

幼儿园区域活动是幼儿学习的重要手段,更是教师了解幼儿最近发展区的重要方式.通过区域活动的完成,教师可以通过幼儿与环境、幼儿与幼儿、幼儿与材料三种表现形式对幼儿最近发展区做小结,为幼儿下一步目标的提升做前期准备.区域活动促进幼儿成长,幼儿的成长也离不开丰富多彩的区域活动.两者相辅相成,为幼儿构建快乐童年.