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杨连印;
辽宁省盘锦市大洼区实验小学 124000;
小学数学; 独立思考; 习惯; 培养;
机译:建立合作文化以支持教育者发展和学生学习。老师负责人了解成人学习的原则,并且知道如何在学校发展集体责任的协作文化。老师负责人利用这种知识来促进一个注重不断改进教学和学生学习的协作,信任和尊重的环境。
机译:探索小学数学改革后的教学实践与学生学习之间的联系
机译:教师特征对纳库鲁东次县小学数学教学中信息通信技术融合态度的影响 - 肯尼亚
机译:基于量子学习模型的磁性文化与学生学习活动对小学数学通信能力的影响
机译:注重学生学习和成就的机构研究:以塔拉哈西社区学院为例。
机译:有效地做哲学II:在课堂教学中对学生学习的复制和阐述
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机译:环境正义:美国环保署在制定清洁空气规则时应更加注重环境正义
机译:监控学生学习的系统和方法,包括家长,本地学生监控器终端,学生学习国外的终端,家庭供应商的终端,数据库和操作员服务器
机译:每个领域的中小学数学教学法的系统综合概念学习方法
机译:小学数学机
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