退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
张琮;
安徽省颍上第二中学 阜阳 236200;
高中; 英语教学; 听力能力; 听力训练;
机译:听力和非听力学生的学习策略和认知能力研究
机译:正常听力和听力障碍学生的社交能力,生活满意度和控制源
机译:校园听力能力:学生听力的心理计量分析
机译:英语教师努力提高学生的听力能力:唐博斯科天主教初中的研究
机译:中华民国台湾地区有听力障碍的学生与有听力障碍的学生之间的保护能力比较
机译:严重听力损失的学生中的近似数量感:模态中立的认知能力
机译:EFL学生的英语听力理解问题:英语教师教育计划的研究
机译:管理式护理中的文化能力标准心理健康服务:四个服务不足/代表性不足的种族/族群
机译:第二语言书写技巧指示方法和系统,第二语言文档中的语言能力不足的分析方法,翻译文档中语言能力的不足的解析方法
机译:将学习不足的学生转化为优秀学生的方法
机译:操作具有主动闭塞控制能力的听力设备的方法以及具有用户可调节主动闭塞控制能力的听力设备
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。