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庞晓瑜; 王宝琴;
河南省商丘市实验幼儿园;
幼儿园; 语言活动 ; 游戏化 ;
机译:游戏化还是不游戏化?对在线学习课程中徽章对动机,活动和绩效的影响进行的实验性现场研究
机译:幼儿园集体绘本教学的有效策略
机译:并非所有非语言任务都同样是非语言:比较双语幼儿园的两项任务,没有发育语言障碍
机译:游戏化或不游戏化:旨在为移动语言学习应用程序开发设计准则以支持用户体验
机译:一个有效的幼儿园老师对环境,语言和活动类型的使用的案例研究。
机译:并非所有非语言任务都等同于非语言任务:比较有和没有发展性语言障碍的双语幼儿园的两个任务
机译:在B组幼儿园中通过P媒体进行讲故事活动来提高儿童的语言能力Perwanida Sambirejo Sragen幼儿园教学年2014/2015
机译:2010-11学年首次幼儿园幼儿园:幼儿园纵向研究幼儿园轮次的初步结果,2010-11幼稚园班。 (ECLs-K:2011)。
机译:活动图片外国语言教育系统,使用活动图片外国语言教育系统的活动图片外国语言教育方法,以及用于活动图片外国语言教育系统的记录介质
机译:训练装置,语言活动检测器以及用于检测语言活动的方法
机译:用于对活动跟踪进行游戏化以确定奖励的方法,装置和服务器
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