新课改下如何提升初中《道德与法治》课堂教学的有效性

摘要

随着新课程改革的推行,教育部门对保证课堂有效性的重视程度越来越高,在新课改下提升初中《道德与法治》课堂教学有效性是顺应新课改的规定和要求,也是课程改革的主要体现.因此,本文首先分析了初中《道德与法治》课堂教学中存在的问题,然后探究新课改下提升初中《道德与法治》课堂教学有效性的具体策略,以供参考.