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浅谈小学高年级学生厌学英语因素及对策

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小学英语是一门重要的基础性课程.但一些学生在升入高年级之后,对英语学习产生负面情绪,出现厌学等消极心理.本文分析了小学高年级学生在英语学习过程中产生厌学情绪的多方面的原因,并在此基础上,从教师的角度提出了矫正学生厌学情绪的具体对策.

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来源
《中外交流》|2019年第7期|286-287|共2页
作者
余建玉;
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作者单位

南昌大学附属小学江西南昌 330000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
小学生; 英语; 厌学; 对策;

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