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中英课堂教学模式的跨文化比较

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中英两国的课堂有强烈的反差,本文分析了中国和英国在课堂教学上的模式,分析不同教学模式的优劣,同时从文化上对教学进行比较,对如何进行教育的改革进行分析.

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来源
《中外交流》|2018年第52期|392|共1页
作者
杨嵘;
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作者单位

上海市上海中学上海 200000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
课堂教学; 教学模式; 跨文化比较;

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