高中数学'目标教学'方法的实践运用探析

摘要

目标教学法顾名思义就是将按照目标来进行教学,并且是根据教学的大纲来讲高中数学的中的内容个,划分为多个小目标来一个个逐步的实现,这就要求学生对于教材中的每一个基础的部分、基础知识与基础能力都要掌握,并且根据高中新课程标准的要求中,也明确的指出在高中数学的教学中,要有效的推行目标教学的方法[1],将完整的教学目划分为小目标,让学生能够更好地接受知识的学习,螺旋式的上升,降低学生的学习压力以及教师的教学压力.不仅如此,还要教学活动的主导者也就是教师与教学的主体学生共同的努力,才能够更加快速、有效的实现高中数学的教学目标.