小学校长管理策略的有效探析

摘要

培养新一代人才,需要一流的学校,需要富有现代思想和现代意识和技能的一流校长,从某种意义上说,有什么样的校长,就有什么样的学校.校长作为学校的领导人员,应该认识到小学是学生发展的初级阶段,应该重视学生未来的发展学习.要加强对学校的管理,并在这过程中凸显自己的特色形成个性化管理.所以,对新时期初中校长具有的管理能力加以研究是推动新课改逐渐深化的一个重要保障,这对国内教育事业整体发展意义重大.本人在分析校长管理学校之间存在问题的基础上,探索新课改下提升初中校长现有管理能力的具体方法.