生活化教学在七年级数学中的应用

摘要

数学知识是从生活当中提炼出来的,教学的过程应再次将知识回归到生活中,让学生能够在掌握方法、技能的同时,了解到如何利用所学来解决实际问题,这也是数学教学的实际意义所在.随着我国新课改深入发展,教育模式及教学思想得到创变,引领教育界踏上教学方略创新与实践新征程,在累积教学创新经验同时,可充实原有教育体系,提高课堂教学质量,本文通过对如何推进七年级数学课堂教学生活化之良策进行分析,以期为提高初中数学教学质量提供依据.