数形结合思想在小学数学教学中的应用

摘要

小学生们初入小学,对于小学数学的知识内容尚处在懵懂无知的状态,甚至可能不清楚小学数学是什么,有什么作用.小学数学是小学教育教学课程的重要科目,同时对小学生对数学感知理解能力的培养以及提高有显著的促进作用.有趣的课堂可以提高小学生上课的积极性,正确且得当的教学方法可以提升小学生的课堂效率和对小学数学的喜爱之情,对学生的全面发展也有着举足轻重的作用.小学数学教学中,教师一般会根据不同的情况,采取更为适当的教学方法来提高课堂效率.数形结合思想,顾名思义就是将抽象的数学语言与实际的相对来说更加直观的图形结合起来进行思考.众所周知的是,图画和文字相比是更容易理解的,原因是图形图画具有较直接的表现性,给人以强烈的视觉冲突,可以直观的将数学问题用图形跃然纸上.将复杂的小学数学问题简单化,以可达到化繁为简的教学效果.