深挖本土资源丰富幼儿户外活动的实施对策

摘要

《幼儿园教育指导纲要》指出:"环境是重要的教育资源,幼儿园要从实际出发,结合当地的经济、人文、历史等,通过创设环境,挖掘一切可利用的本土资源,并有效地利用资源,通过环境多元互动对幼儿进行"五大领域"的培养,提升幼儿园办园理念,促进幼儿全面发展,激发幼儿对家乡、本土文化的热爱之情,使幼儿园的活动充满乐趣与生机."幼儿园教师应该充分地利用本土资源优势,给幼儿创设自由、有趣的活动环境,促使幼儿在户外活动中得到全面、和谐、快乐地成长.