如何在小学思品课中激发学生的情感体验

摘要

小学的思品课有助于培养小学生的价值观、人生观,思品课的理论知识比较枯燥,所以教师应该利用各种教学方法和手段简化学科知识,通过举出各种各样的教学案例,帮助小学生们更有效地理解思想品德理论.本文以小学思品课为研究对象,根据笔者的多年教学经验,提出在思品课中激发小学生情感体验的实施策略,希望能够给从教者一些启发,提高思品课的教学水平,帮助学生们增强情感体验.