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如何提高高中地理教学的有效性

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新教改下,很多教师对教学模式进行了探索,而且取得了不错的成就. 教师不只要教学,还要不断提高课堂教学的质量和效果. 高中是学生高考前的最后冲刺,因此教师要重视教学质量,为学生高考创造条件.

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来源
《中外交流》|2015年第31期|87|共1页
作者
曾诚忱;
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作者单位

重庆市北碚区王朴中学校重庆北碚 404100;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高中地理; 有效性; 提高方法;

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