高中信息技术课堂问题情景创设方式解析

摘要

随着社会日新月异的发展,新课改渐渐深入人心,受到广泛教育从事者的认可实施.文章结合当今高中技术课堂教学现状,以问题情境创设与高效课堂之间关系为出发点,根据笔者自身教学实践,对创设问题情境提出的两种创设策略开展探讨,以期为提高课堂教学效率提供借鉴.