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浅谈初中物理教学如何增强学生对物理课堂的兴趣

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初中生对于物理学科是首次接触,对这一新课程他们都会怀着好奇心接触,但由于物理学科的难度,学生对物理的学习热度随着时间而而降低的,因此教师在教学过程中提高课堂趣味性很有必要.

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来源
《中外交流》|2016年第31期|270|共1页
作者
宋纪昌;
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作者单位

贵州省铜仁市万山区茶店中学贵州铜仁 554300;

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正文语种 chi
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关键词
初中物理; 趣味性;

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