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初中语文文本阅读教学的有效策略研究

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摘要

本文根据笔者实际教学经验、并结合相关文献资料,对初中语文阅读教学中文本细读的有效策略进行了全面探析,以期为提高我国中学素质教育工作有所帮助.

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来源
《中外交流》|2016年第31期|240|共1页
作者
汤会斌;
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作者单位

江西省上饶市上饶县罗桥中学江西上饶 334109;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
初中; 语文阅读教学; 文本细读; 有效策略;

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1. 对初中语文文本阅读教学有效性的思考 [J] . 周艳朝 . 教书育人（教师新概念） . 2012,第009期
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