新课标下关于直线与方程的习题的比较探析

摘要

教材是体现新课程理念的载体,是教师教学和学生学习的重要工具.习题是数学教材中的重要组成部分,通过习题教学,可以起到复习、巩固知识,加深学生对知识的理解和记忆的作用,习题配置得好不好,直接影响到学生学习质量的高低.本文从3个方面比较了不同版本新教材"直线与方程"的习题,并归纳总结了不同版本习题设置的异同.