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浅谈如何利用多媒体上好物理实验课

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利用多媒体,可以把抽象的概念形象化,可以提高实验的可视度,可以让学生更好的观察到物理现象.

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来源
《中外交流》|2016年第30期|166|共1页
作者
崔永斌;
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作者单位

宁夏隆德县第四中学宁夏隆德756300;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
多媒体; 物理实验; 教学效率;

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