初中思想品德教学中导学案的设计与使用

摘要

随着新课程改革的深入推进，要求课堂教学必须以学生为主，提高学生的自主学习能力。初中思想品德作为学校德育教育的主要课程，必须适应新课程改革的趋势创新课堂教学模式，在教学过程中发挥导学案的教学作用，激发学生对思想品德的学习兴趣，提高思想品德教学效果。